,,SAKWA'' nauczycielem historii w Wyszogrodzie.

,,SAKWA'' nauczycielem historii.

W dniu 11 czerwca stowarzyszenie ,,SAKWA'' zaplanowało z grupą 60 dzieci z różnych szkół Polski odwiedzenie naszego pięknego miasteczka.Celem tych odwiedzin było przeprowadzenie -Lekcji historii w nowej odsłonie-.Ludzie pełni zaangażowania i kochający historię  oraz jej odkrywanie , chcą ją  pokazać w nowym wymiarze.Nie mają być to nudne daty i niewyobrażalne zjawiska przeszłości tylko bliskie sercu wspomnienia i zachwyt nad nieznaną i trochę zaczarowaną historią pokazaną na żywo.Dlatego też pan Michał Antczak,pani Magda Nietupska,pan Przemek Plute i pan Robert Adamiec(członkowie stowarzyszenia ,,Sakwa'') oraz opiekunowie ze szkoły podstawowej w Słuczu pani Magdalena Wiśniewska i pan Marcin Wrutniak ,jak i i opiekunowie ze szkoły podstawowej w Kobylnikach pani Anna Tokarska,pani Olga Smułka i pani Anna Slijoch (którzy towarzyszyli swoim uczniom)  postanowili podarować trochę przygody dzieciom.Przygody zabawy ,przygody integracji ,przygody poznania -i tak oto znalazły się one na Wyszogrodzkim brzegu Wisły.Pierwszą niezapomnianą atrakcją było pływanie tramwajem wodnym po Wiśle. Pod dowództwem naszego kapitana stateczku pana Bogumiła Pielacińskiego .Znalezienie się na tak ogromnym akwenie wodnym było dla dzieci nie lada wyzwaniem .Szczególnie dla tych którzy pochodzących z  Podlasia gdzie rzeczki  są malutkie i wolno płynące.Wszyscy jednak pokonali strach i byli bardzo zadowoleni z tej wycieczki.Następną niezapomnianą atrakcją przygotowaną przez,, Sakwę'' a zrealizowaną dzięki pomocy,, Military Monkeys'' ,była wycieczka militarnym autem -Kraz 255B z 1983 z panem Marcinem Bartczakiem jako kierowcą.Dalszą  atrakcją było szukanie skarbów na Wyszogrodzkim bulwarze .Był to nieoceniony widok ,jak ci młodzi ludzie z wykrywaczami metalu w pełnym skupieniu czekali na sygnał urządzenia że znależli skarb.Choć najczęściej okazywał on się kawałkiem zardzewiałego metalu . Ale były też i skarby budzące emocje. 

Końcowym etapem zaplanowanej wycieczki było zwiedzanie Zamkowej Góry i podziwianie panoramy Wiślanego brzegu.Tam też zakończeniem tej orginalnej   i pouczającej  lekcji historii ,było ognisko i rozdanie upominków ufundowanych  przez,, Muzeum Wisła'' w Wyszogrodzie i ,,Starostwo Powiatowe W Płocku''.

Wrócenie do szkolnej ławki na standardowe lekcję historii będzie zderzeniem dwóch światów na które nie jedno dziecko z tej grupy postawi sprzeciw i będzie tęsknić za lekcjami które prowadzi ,,Sakwa''.

Dla maluchów uczestniczących w tym wydarzeniu w Wyszogrodzie  nie skończyła się ta lekcja historii .Z naszego miasteczka pojechali do rozgłośni radiowej w  Warszawie, aby tam poznać jeszcze jedno zaczarowane miejsce jakim jest rozgłośnia radiowa.Tam zobaczą pracę ludzi których na co dzień słyszą ale nie mogą sobie wyobrazić ich pracy.

Cele Stowarzyszenia SAKWA
 

Celem Stowarzyszenia jest prowadzenie działań na rzecz ochrony i zachowania polskich dóbr kultury i dziedzictwa narodowego, podtrzymywania 
i popularyzacji tradycji narodowej i pielęgnowania polskości oraz rozwoju świadomości narodowej, obywatelskiej i kulturowej.

Stowarzyszenie realizuje swoje cele w szczególności poprzez:


a) Podejmowanie zgodnej z prawem, zorganizowanej działalności eksploracyjnej, mającej na celu ochronę różnorakich śladów i świadectw historii regionów Polski, połączonej z informacją i upublicznieniem efektów tej działalności - prowadzenie badań naukowych i prac rozwojowych w dziedzinie archeologii i historii. Oferowanie innym podmiotom pomocy w pracach eksploracyjnych, archeologicznych, dokumentacyjnych, archiwizacyjnych i innych związanych z poznawaniem i dokumentowaniem historii Polski;

b) Konserwację zabytków i eksponatów muzealnych oraz finansowe i osobowe wspieranie prac konserwatorskich - konserwację i ochronę miejsc i budynków zabytkowych i historycznych oraz zabytkowych obiektów ruchomych - oraz renowację prac artystycznych;

c) Wzbogacanie kolekcji historycznych eksponatów muzealnych o przedmioty odnalezione w trakcie prowadzonych działań eksploracyjnych, w szczególności w muzeach współpracujących ze Stowarzyszeniem, działających na terenach prowadzonych przez Stowarzyszenie (lub z jego udziałem) badań archeologicznych i eksploracyjnych;

d) Zakup i przekazywanie do zbiorów muzealnych zabytków ruchomych i innych cennych przedmiotów związanych z historią i dziedzictwem narodowym regionu, na terenie którego działa dana placówka muzealna;

e) Podejmowanie i ułatwianie kontaktów, wymiany doświadczeń i współpracy z podmiotami realizującymi podobne do Stowarzyszenia działania związane z historią regionów Polski, jej dokumentowaniem, eksploracją, w tym z instytucjami państwowymi, muzeami, organizacjami pozarządowymi, organami administracji rządowej, samorządami terytorialnymi oraz podmiotami gospodarczymi w kraju i za granicą;

f) Tworzenie pozytywnego wizerunku osób zajmujących się działalnością poszukiwawczą, zgodną z istniejącym prawem oraz szerzenie informacji i propagowanie eksploracji zgodnej z prawem;

g) Organizowanie imprez, wystaw tematycznych, prelekcji, pokazów i innych form informacji na temat historii miejsc, w których prowadzona jest działalność eksploracyjna Stowarzyszenia. Podejmowanie działań edukacyjnych, mających na celu zainteresowanie młodzieży historią regionów i kraju. Organizacja wydarzeń integracyjnych dla środowiska eksploracyjnego;

h) Kreowanie zespołów roboczych i struktur wspomagających realizację wspólnych projektów i programów, w tym wspólnych zespołów z partnerami instytucjonalnymi, mających na celu realizację wybranych celów Stowarzyszenia. Uczestnictwo w grupach konsultacyjnych, roboczych i celowych podejmujących działania zbieżne z celami i działaniami Stowarzyszenia;

i) Poznawanie prawa z zakresu archeologii i eksploracji w kraju i zagranicą oraz proponowanie właściwym krajowym organom zmian prawnych mających na celu harmonizowanie przepisów z rozwiązaniami istniejącymi w innych krajach. Uczestnictwo w dyskusjach publicznych i forach podejmujących problematykę działalności eksploracyjnej, w tym także na forach internetowych zajmujących się problematyką eksploracji. Opracowywanie raportów, opinii, ocen i wniosków dotyczących rozwiązań prawnych z zakresu eksploracji i przedkładanie ich odpowiednim podmiotom;

j) Rozpowszechnianie informacji o działalności Stowarzyszenia w celu budowania pozytywnego wizerunku Stowarzyszenia i pozyskiwania partnerów do wspólnych działań eksploracyjnych. Prowadzenie działalności informacyjnej, publicystycznej, edukacyjnej na temat eksploracji;

k) Udział w konferencjach, sympozjach i innych imprezach o tematyce eksploracyjnej, organizowanych przez inne instytucje w kraju i za granicą;

l) Wspieranie członków Stowarzyszenia w ich dążeniach do podwyższania wiedzy i umiejętności przydatnych do osiągania wysokiej jakości podejmowanych działań, zgodnych z celami Stowarzyszenia, w tym organizowanie form kształcenia i doszkalania na rzecz członków Stowarzyszenia, w zakresie historii Polski i dziedzictwa kulturowego, a także metod archeologicznych i technik związanych z bezpieczną i zgodną z prawem działalnością eksploracyjną.